Imposibleng ipaliwanag sa isang tao ang pinakasimpleng bagay at, bukod dito, upang makipagtalo sa kanya, magsulat ng isang libro, magluto ng hapunan, kumuha ng subway sa nais na istasyon at kahit na tumawid lamang sa kalsada nang hindi gumagamit ng isang mahalagang kakayahan ng isip ng tao - ang kakayahang mag-isip nang lohikal. Ang edukasyon ay nagtuturo ng isip at nagtuturo sa isang tao na gamitin ito nang pinakamabisang.
Kailangan iyon
- mga aklat sa teorya ng lohika;
- pagsasanay sa pagtatanggol sa isang inaangkin;
- karanasan ng mga talakayan at pagtatalo.
Panuto
Hakbang 1
Alalahanin ang pangunahing mga batas ng lohika. Ang unang batas (pinoprotektahan ang iyong pag-iisip mula sa kalabuan at kalabuan): ang anumang pag-iisip sa kurso ng pangangatuwiran ay dapat manatiling magkapareho sa sarili nito. Yung. kapag nagsisimula ng isang pag-uusap tungkol sa isang paksa, siguraduhin na sa proseso ng iyong pangangatuwiran ang kahulugan ng konseptong ito ay hindi nagbabago, at hindi ka magsisimulang kontrahin ang iyong sarili sa ganitong paraan. Halimbawa, kung nagsimula ka sa pagsasabi na ang anumang nakakahumaling na gamot ay maaaring tawaging gamot, kung gayon huwag tanggihan na ang mga sigarilyo at kape ay hindi gamot.
Hakbang 2
Ang pangalawang batas (tinitiyak ang pagkakapare-pareho ng pag-iisip): ang dalawang magkasalungat na pahayag ay hindi maaaring maging totoo sa parehong oras, ang isa sa kanila ay dapat na mali. Halimbawa, inaangkin mo na gumugol ka ng Biyernes ng gabi sa bahay, at sinabi ng kaibigan mong si Fedor na nasa bahay mo siya at nanuod ng football. Malinaw na, ang ilan sa iyo ay nagsisinungaling.
Hakbang 3
Ang pangatlong batas (pagkakasunud-sunod ng pag-iisip): ang isa sa dalawang kabaligtaran na pahayag ay kinakailangang totoo.
Hakbang 4
Ang ika-apat na batas (nagbibigay ng katibayan ng pag-iisip): anumang tamang pag-iisip ay may isang nakakumbinsi na batayan. Halimbawa, madaling patunayan ang katotohanan na umulan lamang, dahil basa ang aspalto, tumutulo ang tubig mula sa mga puno, nabuo ang mga puddle, at maraming damit ng mga tao ang ganap na basa.
Manatili sa mga batas na ito kapag nagsisimula ng isang pag-uusap sa isang tao o sinusubukan lamang na ipaliwanag ang isang bagay sa ibang tao. Kung ang iyong pag-iisip ay naging malinaw, pare-pareho, pare-pareho, kung gayon ang mga salitang binibigkas mo ay magiging, naaayon, mas nakakumbinsi.
Hakbang 5
Dumikit sa isang simpleng istraktura para sa pagpapatunay ng habol. Laging tumpak na tumutukoy sa mismong thesis (naisip, pahayag). Huwag kalimutan na ang tesis ay dapat mangailangan ng katibayan, huwag palitan ito sa proseso ng pangangatuwiran sa isa pang thesis. Ang mga argumento na pipiliin mo upang patunayan ang thesis ay dapat na mapatunayan (ibig sabihin, totoo), ang iyong mga argumento ay hindi maaaring magkasalungat sa bawat isa at dapat sapat na malakas upang mapatunayan ang thesis. Ang mga argumento ay dapat magkaroon ng isang lohikal na koneksyon sa thesis. Halimbawa, ang argumentong "Dahil hindi niya siya binati sa umaga" ay hindi magiging sapat para sa thesis na "Kinamumuhian ni Vladimir si Alexei". Hindi lang napansin ni Vladimir si Alexei at hindi siya kinamusta para sa kadahilanang ito.
Hakbang 6
Paunlarin ang iyong lohikal na pag-iisip sa pamamagitan ng pagtanggi sa thesis ng iyong kalaban. Pumili ng mga argumento at patunayan silang mali. Maaari kang pumunta sa kabaligtaran at isipin na ang tesis na iminungkahi sa iyo ay totoo, pagkatapos ay kalkulahin ang mga kahihinatnan kung saan hahantong ang tesis na ito (kung totoo). Ihambing ang mga ito sa mga kilalang katotohanan. Kung mayroong isang kontradiksyon, nagawa mong lohikal na tanggihan ang maling thesis.
Hakbang 7
Maaari ka ring makisali sa hindi direktang pagtanggi at isulong ang iyong sariling sanaysay na sumasalungat sa thesis ng kalaban. Kung ang katibayan ay kapani-paniwala, kung gayon ito ay magiging katibayan ng kabulaanan ng thesis ng iyong kalaban. Maaari mo ring pintasan ang mga argumento o tanggihan ang lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga argumento at thesis.
