Pang-edukasyon Na Laro Na "Nararamdaman Ang Mga Puzzle"

Talaan ng mga Nilalaman:

Pang-edukasyon Na Laro Na "Nararamdaman Ang Mga Puzzle"
Pang-edukasyon Na Laro Na "Nararamdaman Ang Mga Puzzle"

Video: Pang-edukasyon Na Laro Na "Nararamdaman Ang Mga Puzzle"

Video: Pang-edukasyon Na Laro Na
Video: Imbestigador: LALAKING LULONG SA DROGA, GINAHASA AT PINATAY ANG ISANG BATANG BABAE 2024, Mayo
Anonim

Ang mga maliwanag na puzzle ay makakaakit ng pansin ng mga bata sa mahabang panahon, na masigasig na magtitipon ng mga indibidwal na elemento sa isang larawan.

Larong pang-edukasyon
Larong pang-edukasyon

Kailangan iyon

  • - matigas na nadama sa isang walang kinikilingan na kulay (para sa base);
  • - kulay nadama (para sa application);
  • - mga thread sa kulay ng naramdaman;
  • - isang karayom (makina ng pananahi);
  • - gunting;
  • - isang simpleng lapis (puting gel pen);

Panuto

Hakbang 1

Gumuhit ng mga pattern, ilipat ang mga ito sa nadama, gupitin ang mga detalye ng applique at isang square base.

Matapos ilatag ang applique sa parisukat, tahiin ito. Una, tahiin ang katawan ng pato ng isang maliit na tusok, pagkatapos ng tuka.

Bordahan ang mga mata ng itim na sinulid.

Larawan
Larawan

Hakbang 2

Ginawa ang pattern ng kalahati ng puzzle, ilakip ito nang pahalang o patayo at iguhit ang isang manipis na linya na may lapis (gel pen). Mahusay na gumamit ng isang tela lapis na maaari mong i-shake pagkatapos. Sa mga pattern, markahan ang tinatayang mga linya ng paghahati ng mga larawan gamit ang isang tuldok na linya.

Larawan
Larawan

Hakbang 3

Gupitin ang larawan sa dalawang halves upang ang linya ay hindi dumaan sa maliliit na bahagi (mata, ilong, atbp.).

Larawan
Larawan

Hakbang 4

Tahiin ang ilalim na piraso sa mga halves. Kinakailangan na i-cut ang isang rektanggulo, bahagyang mas malaki sa kalahati ng puzzle, at kumonekta sa makina ng pananahi (ang haba ng tusok ay kailangang dagdagan nang bahagya). Putulin ang labis na naramdaman. Kaya, kumpletuhin ang pangalawang kalahati ng puzzle.

Inirerekumendang: